8到12岁篮球训练大纲

8-12岁篮球训练方式

1. 提高手指球感练习 目的:提升球感和控球技能。 方法:学生成站立姿势,右手持球于右腿前方。用右手将球经两腿之间传至左手,然后左手将球经左腿外侧绕回,再次穿越两腿之间,递给右手。接着右手经右腿外侧绕回至前方,循环进行。练习5到15分钟后,可尝试更换球传递方向。2. 8字形绕腿运球练习 目的:增强球感。 方法:学生分布在半场,进行原地8字形运球。以右手在右腿前方运球,随后拍球穿越双腿之间,左手在左腿后方接球,并经身体左侧绕至左腿前方,再拍球穿越双腿至右腿后,用右手接球继续运球。左手同理。持续进行5到15分钟的8字形运球,期间可加入跳跃动作,即在右手拍球穿越双腿时,左脚向前迈出;左手同理。3. 选择优肯篮球 优肯篮球致力于青少年篮球培训已达12年之久,优肯之队代表着优肯的最高水平,分为橙队和蓝队,分别代表东西部最强力量。优肯致力于培养篮球人才,开设多样篮球课程,旨在成为中国篮球青训的“黄埔军校”

8-12岁篮球训练方式

1. 提高手指球感练习 目的:提升球感和控球技能。 方法:学生成站立姿势,右手持球于右腿前方。用右手将球经两腿之间传至左手,然后左手将球经左腿外侧绕回,再次穿越两腿之间,递给右手。接着右手经右腿外侧绕回至前方,循环进行。练习5到15分钟后,可尝试更换球传递方向。2. 8字形绕腿运球练习 目的:增强球感。 方法:学生分布在半场,进行原地8字形运球。以右手在右腿前方运球,随后拍球穿越双腿之间,左手在左腿后方接球,并经身体左侧绕至左腿前方,再拍球穿越双腿至右腿后,用右手接球继续运球。左手同理。持续进行5到15分钟的8字形运球,期间可加入跳跃动作,即在右手拍球穿越双腿时,左脚向前迈出;左手同理。3. 选择优肯篮球 优肯篮球致力于青少年篮球培训已达12年之久,优肯之队代表着优肯的最高水平,分为橙队和蓝队,分别代表东西部最强力量。优肯致力于培养篮球人才,开设多样篮球课程,旨在成为中国篮球青训的“黄埔军校”

8-12岁篮球训练方式

1. 提高手指球感练习 目的:提升球感和控球技能。 方法:学生成站立姿势,右手持球于右腿前方。用右手将球经两腿之间传至左手,然后左手将球经左腿外侧绕回,再次穿越两腿之间,递给右手。接着右手经右腿外侧绕回至前方,循环进行。练习5到15分钟后,可尝试更换球传递方向。2. 8字形绕腿运球练习 目的:增强球感。 方法:学生分布在半场,进行原地8字形运球。以右手在右腿前方运球,随后拍球穿越双腿之间,左手在左腿后方接球,并经身体左侧绕至左腿前方,再拍球穿越双腿至右腿后,用右手接球继续运球。左手同理。持续进行5到15分钟的8字形运球,期间可加入跳跃动作,即在右手拍球穿越双腿时,左脚向前迈出;左手同理。3. 选择优肯篮球 优肯篮球致力于青少年篮球培训已达12年之久,优肯之队代表着优肯的最高水平,分为橙队和蓝队,分别代表东西部最强力量。优肯致力于培养篮球人才,开设多样篮球课程,旨在成为中国篮球青训的“黄埔军校”

适合8 - 12 岁孩子练习的篮球实用技巧是什么呢?

篮球是一项广受欢迎的运动,不仅能够锻炼身体、增强体质,还能培养团队合作精神和竞争意识。对于8-12岁的孩子来说,掌握一些基础的篮球技巧是非常重要的,这不仅能提高他们的技术水平,还能增强他们对篮球的兴趣和热爱。以下是一些适合这个年龄段孩子练习的篮球实用技巧:一、基础运球技巧单手原地运球低姿运球:让孩子保持膝盖微弯,背部挺直,眼睛看向前方。用一只手控制篮球在地面上弹起约30厘米的高度,另一只手放在身体侧面以保持平衡。高姿运球:与低姿运球相似,但这次让孩子尝试将球弹得更高(约60厘米),以增加难度。换手运球站立换手:孩子从一只手持球开始,将球拍向另一侧,并在球落地反弹后用另一只手接住。重复此动作,逐渐加快速度。移动换手:在掌握了站立换手的基础上,让孩子尝试在走动或慢跑时进行换手运球,模拟实战中的移动场景。体前变向运球基础变向:教孩子如何通过快速改变运球方向来突破防守者。例如,从右手运球变为左手运球,同时身体也要相应地转向左侧

12岁篮球训练方法

从基本功开始训练篮球,包括脚步移动、传接球、运球、投篮和抢篮板球等技术。这些基本功是提升篮球技术水平的基础,有助于节省体力和减少受伤。篮球基本动作的技术及练习方法:篮球脚步动作技术训练,队员要保持稳定且灵活的站位姿势。双脚前后或左右开立,与肩同宽,两膝微弯,重心落在两腿之间。上体微向前倾,两臂屈肘置于体侧。起动时,后脚向前或转向目标,前脚短促有力地蹬地,上体迅速向前或侧转,手臂协调摆动,迅速向跑得方向迈出。起动的前两三步要短促地连续蹬地。跑时队员要变换位置,提高速度。有变向跑、侧身跑和变速跑三种。变向跑时,队员在跑动时突然改变方向。侧身跑是队员在跑动中为了接球或抢位。变速跑利用速度变换争取主动,加速时上体前倾,前脚掌短促有力地向后蹬地;减速时,上体直立,前脚掌抵地,缓解冲力,降低速度。跳是争取高度和远度的技术动作。有单脚起跳和双脚起跳。起跳时上肢迅速向上摆,下肢用力蹬地;落地时,前脚掌先落地,屈膝缓冲